為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)院教育教學(xué)改革項(xiàng)目管理工作，鼓勵(lì)廣大教師積極開展教育教學(xué)理論研究與改革實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更好的培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展和學(xué)院特色的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，制定本辦法。

一、立項(xiàng)原則

院級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“教改項(xiàng)目”）立項(xiàng)應(yīng)遵循以下原則：

1.立項(xiàng)選題要符合高等教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律和學(xué)院總體建設(shè)思路，對(duì)提高本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)水平具有積極作用，能為學(xué)院教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理提供理論依據(jù)和實(shí)踐成果。

2.項(xiàng)目注重集成和應(yīng)用已有成果，具有繼承性、前瞻性和可操作性，使教育教學(xué)改革能夠循序漸進(jìn)，不斷深化，預(yù)期能取得明顯的改革成果，并具有使用和推廣價(jià)值。

3.項(xiàng)目方案立意新穎，論證充分，目標(biāo)明確，計(jì)劃切實(shí)可行，實(shí)施方案科學(xué)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理，具備完成項(xiàng)目任務(wù)的基本條件。

4.對(duì)創(chuàng)新意識(shí)突出、改革力度較大的教學(xué)研究與改革項(xiàng)目予以積極扶持，重點(diǎn)資助。

5.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具有中級(jí)以上職稱，具有較豐富的教學(xué)、教學(xué)研究或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，并具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能勝任承擔(dān)的研究實(shí)踐任務(wù)。在每次申報(bào)教改項(xiàng)目中，個(gè)人作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人限申報(bào)1項(xiàng)。凡在研的教改項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得申報(bào)新的項(xiàng)目。

6.立項(xiàng)選題的內(nèi)涵不應(yīng)與學(xué)院已立項(xiàng)在研項(xiàng)目或已驗(yàn)收結(jié)題項(xiàng)目的研究、實(shí)踐內(nèi)容具雷同之處。杜絕相似、相近課題重復(fù)立項(xiàng)。

二、項(xiàng)目申報(bào)

1.根據(jù)高等教育教學(xué)改革與發(fā)展目標(biāo)，學(xué)院每2年組織一次教育教學(xué)改革立項(xiàng)工作，通過(guò)公布院級(jí)教學(xué)研究課題指南，組織申報(bào)與評(píng)審。

2.各部門應(yīng)根據(jù)本單位的實(shí)際情況組織選題申報(bào)工作，并由項(xiàng)目申請(qǐng)人填寫《遼寧理工學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書》。

三、項(xiàng)目評(píng)審

1.各部門負(fù)責(zé)組織本單位申報(bào)項(xiàng)目的初評(píng)。項(xiàng)目申請(qǐng)人所屬單位應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人的業(yè)務(wù)水平、研究工作基礎(chǔ)和條件、預(yù)期成果價(jià)值等進(jìn)行評(píng)議、審核后簽署意見，擇優(yōu)推薦院?級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)。

2.學(xué)院組織專家對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，批準(zhǔn)立項(xiàng)。

四、項(xiàng)目管理

1.學(xué)校對(duì)項(xiàng)目管理實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)把握項(xiàng)目的總體水平和研究、實(shí)踐進(jìn)度，統(tǒng)籌安排本項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)；教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)研究項(xiàng)目的日常管理工作。

2.所有立項(xiàng)項(xiàng)目均須參加項(xiàng)目中期檢查，必須以書面形式提交中期報(bào)告，及時(shí)將項(xiàng)目進(jìn)展情況及所取得的階段性成果以文字材料報(bào)教務(wù)處備案。項(xiàng)目組應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備接受學(xué)院的抽查。

3.對(duì)未能及時(shí)按要求完成的項(xiàng)目，學(xué)院將取消其項(xiàng)目研究資格，追回資助經(jīng)費(fèi)，并在2年內(nèi)不受理該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出的立項(xiàng)申請(qǐng)。

4.項(xiàng)目進(jìn)行中需對(duì)研究計(jì)劃、主要人員作重大調(diào)整、變更或有其它重大變化的，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出書面申請(qǐng)，所在單位簽署意見后，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

五、經(jīng)費(fèi)管理

1.根據(jù)項(xiàng)目的重要程度，教改立項(xiàng)一般分為重點(diǎn)資助項(xiàng)目、一般資助項(xiàng)目和自籌資金項(xiàng)目三類。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)一般分3批下?lián)?，首批撥款為總金額的1/3，在課題立項(xiàng)后下?lián)埽坏诙鷵芸钤谕ㄟ^(guò)中期檢查后下?lián)埽K期撥款將在課題結(jié)題并通過(guò)驗(yàn)收后下?lián)?。自籌資金項(xiàng)目的支持經(jīng)費(fèi)由所在部門或項(xiàng)目組自行解決。

2.教改項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?，經(jīng)費(fèi)使用請(qǐng)參照《遼寧理工學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)使用辦法（試行）》。

六、項(xiàng)目的結(jié)題與驗(yàn)收

1.凡正式立項(xiàng)的教改項(xiàng)目均應(yīng)在項(xiàng)目完成后進(jìn)行驗(yàn)收結(jié)題與成果鑒定。未經(jīng)驗(yàn)收或鑒定的項(xiàng)目不得參與院級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

2.課題結(jié)題前，須在CN刊號(hào)的刊物上至少發(fā)表一篇反映本項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容的論文。

3.院級(jí)教改項(xiàng)目的驗(yàn)收結(jié)題工作由教務(wù)處統(tǒng)一組織。申請(qǐng)驗(yàn)收的項(xiàng)目須完成以下幾項(xiàng)工作：

（1）完成申請(qǐng)書中所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；

（2）提交《項(xiàng)目研究總結(jié)報(bào)告》（含反映項(xiàng)目成果的附件材料），內(nèi)容包括：項(xiàng)目的總體建設(shè)目標(biāo)；主要的改革措施及具體實(shí)施情況；理論水平、實(shí)踐效果及推廣應(yīng)用情況；項(xiàng)目的特色及創(chuàng)新情況；存在的問(wèn)題及今后的工作的方向；在CN刊號(hào)的刊物上發(fā)表的論文。

4.項(xiàng)目所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查項(xiàng)目完成情況并審核相關(guān)材料，填寫單位意見。

5.凡驗(yàn)收或鑒定不合格或未完成申請(qǐng)書任務(wù)的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向所在部門提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，最多可延期1年。最終確定為驗(yàn)收不合格的項(xiàng)目，結(jié)余經(jīng)費(fèi)不得再繼續(xù)使用，項(xiàng)目負(fù)責(zé)任人2年內(nèi)不得再申請(qǐng)教改項(xiàng)目。

七、成果的推廣與應(yīng)用

學(xué)院、項(xiàng)目所屬部門，應(yīng)采取多種方式和措施，加強(qiáng)已取得的項(xiàng)目研究與實(shí)踐成果的推廣和應(yīng)用工作，充分實(shí)現(xiàn)成果的利用價(jià)值，發(fā)揮最大的效益。

八、附則

本辦法自頒布之日起執(zhí)行，原有相關(guān)辦法同時(shí)廢止，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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