9月3日-9月14日，信息工程學(xué)院磨課活動進入了第二階段，針對重點教師進行磨課。教師針對第一輪磨課的問題調(diào)整教學(xué)思路，修改教學(xué)方案。重點突出課程思政內(nèi)容，如何打造第二課堂以及所授課程與其他相關(guān)專業(yè)的融合等問題。

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參與磨課的老師認(rèn)真聽課評課，在肯定老師亮點的同時指出問題和不足，提出意見和建議，為促進教師專業(yè)化成長及授課技能指點迷津，在研磨中學(xué)習(xí)，在研磨中進步，讓自己得到了飛躍式成長。

??教師們紛紛表示，通過此次活動，深刻地認(rèn)識到磨課能讓教師及時發(fā)現(xiàn)問題，研討問題，解決問題，教學(xué)創(chuàng)新能力得到了很大的提升。

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