各學(xué)院、相關(guān)部門：

為進一步加強專業(yè)建設(shè)，規(guī)范和完善專業(yè)體系，提升專業(yè)建設(shè)層次和水平，根據(jù)學(xué)校工作安排和《遼寧理工學(xué)院本科專業(yè)評估方案（試行）》文件要求，我校計算機科學(xué)與技術(shù)等8個專業(yè)為試點啟動校內(nèi)本科專業(yè)評估工作?，F(xiàn)就做好第一輪校內(nèi)本科專業(yè)評估工作有關(guān)事項通知如下：

一、學(xué)院準備階段（4月10日—6月10日）

為確保本科專業(yè)評估工作規(guī)范、有序、順利開展，相關(guān)學(xué)院要在規(guī)定時間內(nèi)完成以下材料準備工作：

（一）撰寫《專業(yè)評估自評報告》（附件1）并進行專業(yè)自評?！秾I(yè)評估自評報告》根據(jù)《遼寧理工學(xué)院本科專業(yè)評估方案（試行）》的相關(guān)要求并結(jié)合《專業(yè)基本情況匯總表》、《專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表》（附件4、附件5），對專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的實際情況進行撰寫，內(nèi)容主要包括專業(yè)基本情況、觀測點建設(shè)情況、存在的主要問題、改進思路與措施等四個主要方面。在撰寫自評報告的同時，對專業(yè)建設(shè)情況進行自評，并填寫《專業(yè)評估自評表》、《專業(yè)評估自評依據(jù)》（附件2、附件3）。

（二）填寫《專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表》（附件5）。《專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表》針對影響專業(yè)建設(shè)的核心要素提供相關(guān)支撐數(shù)據(jù)，如教學(xué)保障條件、教學(xué)過程和教學(xué)效果等方面。相關(guān)數(shù)據(jù)填寫需尊重事實，實事求是。

（三）準備支撐材料。支撐材料的組織與整理主要以《本科專業(yè)評估指標體系》及《專業(yè)評估自評報告》為依據(jù)，并做好接受專家組實地調(diào)閱材料和考察的準備。

二、專家考察評估階段（6月下旬）

（一）專家選聘及培訓(xùn)

學(xué)校根據(jù)二級學(xué)院專業(yè)情況，選聘專家，并對專家進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確目標任務(wù)，掌握評估標準，并將各《專業(yè)評估自評報告》和數(shù)據(jù)資料分發(fā)至相關(guān)專家。

（二）實地考察評估

專家組進學(xué)院實地考察評估，主要方式：聽取匯報、實地考察、聽課、查閱資料、召開師生座談會、個別訪談和問卷調(diào)查等。

三、結(jié)果認定與公布

專家組在集中評議基礎(chǔ)上，形成評估意見和結(jié)論，經(jīng)學(xué)校審議后，由學(xué)校以適當(dāng)方式公布評估結(jié)果。

相關(guān)材料表格（模板）請在教學(xué)質(zhì)量管理處網(wǎng)頁下載，《專業(yè)評估自評報告》、《專業(yè)評估自評表》《專業(yè)評估自評依據(jù)》《專業(yè)基本情況匯總表》和《專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表》經(jīng)學(xué)院主要負責(zé)人審核后將電子版和紙質(zhì)版（一式一份）報教學(xué)質(zhì)量管理處李晶晶老師；另外校內(nèi)專業(yè)評估的支撐材料（附件6內(nèi)的材料）均需電子版形式提交。（電子版報教學(xué)質(zhì)量管理處辦公郵箱：lnlgxy_ddb@163.com）報送時間：2022年6月11日前。

特此通知。

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附件：

1.?????????? 遼寧理工學(xué)院本科專業(yè)評估自評報告

2.?????????? 遼寧理工學(xué)院本科專業(yè)評估自評表

3.?????????? 遼寧理工學(xué)院本科專業(yè)評估自評依據(jù)

4.?????????? 遼寧理工學(xué)院本科專業(yè)基本情況匯總表

5.?????????? 遼寧理工學(xué)院專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表

6.?????????? 遼寧理工學(xué)院本科專業(yè)評估支撐材料目錄

7.?????????? 參評專業(yè)名單

遼寧理工學(xué)院 教學(xué)質(zhì)量管理處

?2022年4月5日??????