根據(jù)《關(guān)于舉辦2024年教師教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的通知》（遼理工教發(fā)〔2024〕4號(hào)）文件精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、錘煉教學(xué)基本功為著力點(diǎn)，以強(qiáng)化教師教學(xué)技能，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)，我校開(kāi)展了2024年教師教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)申報(bào)和評(píng)選，電工電子技術(shù)教研室史添添老師榮獲2024年度校級(jí)一等獎(jiǎng)、馬遷老師榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)。

2024年7月10日下午，利用教研活動(dòng)時(shí)間教研室開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽分享會(huì)，兩位老師分別從教學(xué)理念、教學(xué)分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)實(shí)施、考評(píng)與反饋、教學(xué)反思和設(shè)計(jì)創(chuàng)新8個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，提出教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)積累的過(guò)程，課堂教學(xué)不再僅僅是教師教學(xué)知識(shí)的傳授，教學(xué)的一切活動(dòng)都是以“學(xué)生為中心，以成果為導(dǎo)向”的OBE培養(yǎng)理念為核心，以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，?促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為教學(xué)設(shè)計(jì)的根本目標(biāo)。

參會(huì)老師認(rèn)真聽(tīng)取了分享內(nèi)容，對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。教研室主任李新春老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，并鼓勵(lì)老師們尤其是青年教師們要勇于接受挑戰(zhàn)，積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽，以此來(lái)不斷積累經(jīng)驗(yàn)提高自己的教學(xué)水平，進(jìn)而提升課堂的教學(xué)質(zhì)量。

智能工程學(xué)院史添添 ???

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