6月13日，智能工程學(xué)院機(jī)器人工程專業(yè)教研室在智能樓201-2，開展了一場主題為“實(shí)踐教學(xué)與案例分析”的討論會(huì)。通過具體案例的深入分析，探討如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

教研室主任指出，機(jī)器人工程作為一個(gè)高度應(yīng)用型的學(xué)科，要求學(xué)生不僅要具備扎實(shí)的理論知識(shí)，更要具備解決實(shí)際問題的能力。通過案例分析教學(xué)法，可以有效地幫助學(xué)生在真實(shí)情境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，從而提升他們的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

討論會(huì)上，幾位資深教師分享了他們在實(shí)踐教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)。通過一個(gè)個(gè)實(shí)際的機(jī)器人項(xiàng)目開發(fā)案例，從需求分析、方案設(shè)計(jì)到實(shí)際操作，詳細(xì)展示了如何引導(dǎo)學(xué)生完成一個(gè)完整的機(jī)器人系統(tǒng)開發(fā)。這個(gè)過程不僅讓學(xué)生掌握了理論知識(shí)，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理能力。

在隨后的自由討論環(huán)節(jié)，教師熱烈討論了案例選擇和設(shè)計(jì)、課堂施案等問題。建議選擇有現(xiàn)實(shí)意義和可操作性的案例，確保學(xué)生在實(shí)際操作中獲得真實(shí)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^校企合作獲取更多真實(shí)項(xiàng)目案例，提高教學(xué)的實(shí)用性和學(xué)生的實(shí)踐能力。

最后，與會(huì)教師一致認(rèn)為，案例分析作為一種教學(xué)方法，不僅幫助學(xué)生理解和掌握理論知識(shí)，還培養(yǎng)他們的操作能力和解決問題的能力。未來，教研室將繼續(xù)組織類似交流活動(dòng)，提升機(jī)器人工程專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多具備實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

智能工程學(xué)院

羅純峰