為動(dòng)員和激勵(lì)本校學(xué)生積極參與新技術(shù)在智能制造中深度應(yīng)用研究和智能制造生態(tài)系統(tǒng)協(xié)同發(fā)展的科學(xué)普及和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，激發(fā)創(chuàng)新活力，提升創(chuàng)意水平。智能工程學(xué)院鼓勵(lì)全院師生共同協(xié)作積極備戰(zhàn)智能制造科普創(chuàng)意創(chuàng)新賽！

從開始的選題到到最終成果的產(chǎn)生，智能工程學(xué)院的老師盡職盡責(zé)，在迎接評(píng)估的艱難時(shí)期，利用自己僅有的空閑時(shí)間甚至犧牲掉周末給與學(xué)生幫助與指導(dǎo)。缺少制作器件，我們幫助聯(lián)系相關(guān)廠家；設(shè)計(jì)過程中有困難，我們請(qǐng)教授來指導(dǎo)；申報(bào)書不會(huì)寫，我們一起參謀。

比賽的好成績(jī)來自于團(tuán)隊(duì)的力量。在備戰(zhàn)比賽的整個(gè)過程中，智能工程學(xué)院所有參與指導(dǎo)的教師和參賽學(xué)生們充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，遇到問題及時(shí)溝通，遇到困難共同解決。我們亦師亦友，我們一起承擔(dān)比賽的壓力與困難，我們共同分享成果的歡快與喜悅！

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智能工程學(xué)院?高歡