為了進一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，機器人工程專業(yè)于9月15日組織學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽動員大會，機器人工程專業(yè)的全體師生參加此次大會。

教研室主任尚銳首先對學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽動員，強調(diào)大賽對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力具有重要意義，鼓勵學(xué)生認(rèn)真積極對待，提升自身就業(yè)能力，同時也能在大賽準(zhǔn)備過程中結(jié)識更多志同道合的朋友，提高自己的團隊精神，腳踏實地結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)打造更好的自己。也對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參與對創(chuàng)新學(xué)分的獲取及規(guī)則進行解讀，希望每位學(xué)生早參賽、多參賽，不斷鍛煉自身的能力，為未來走向社會打下基礎(chǔ)。

顏雙權(quán)老師對機器人工程專業(yè)承辦的機器人創(chuàng)意設(shè)計大賽進行解讀，本次大賽開通三條通道，分別是實物創(chuàng)作、三維建模和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫三方面的內(nèi)容，同時介紹參賽的方式和比賽形式。

最后，尚銳老師強調(diào)，參加校級大賽是為參加更高級別的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽打下基礎(chǔ)，只有不斷的積攢經(jīng)驗，才能取得更高的成績。本次大會加深了學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的了解，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，積極探索鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新思路、新方法，切實提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)造能力，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

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智能工程學(xué)院 陳德立