為提升青年教師教學能力，切實提高教學效率和教學質(zhì)量，遼寧理工學院外國語學院分別于2023年4月7日、4月13日下午在知遠樓524教室開展了以“青年教師教學能力提升”為主題的教研活動。本次活動由英語專業(yè)、日語專業(yè)及大學外語教研室的青年教師分別進行試講，各專業(yè)負責人及學院督導組成員從教學目標把握、教學內(nèi)容設計、課件制作、教學組織、教學方式、教學互動情況及信息化手段運用等方面進行點評和指導。

教而不研則淺，研而不教則空。研課的過程既是一個學習、研究、實踐的過程，是一個教師專業(yè)素養(yǎng)提升的過程，也是一個團隊合作交流、反思和創(chuàng)新的過程。教研活動開始前，蔡放院長要求青年教師根據(jù)授課對象的專業(yè)背景和學科特點開展教學設計，希望青年教師對教學內(nèi)容具有宏觀把握并作出深層次理解，做好充分的教學準備。希望青年教師能夠通過此次教研活動促進教學能力的快速提升。在活動過程中，各專業(yè)的青年教師們準備充分，通過說課與試講相結合的方式展示了單元的教學設計及課堂的精彩片段。每位教師都能呈現(xiàn)精美的課件，并設計豐富的課堂活動，教學思路清晰，教學流程完整。各專業(yè)負責人及學院督導組成員在每位教師試講結束后給予了精準的指導和點評，對青年教師們的優(yōu)點給予了肯定并就課堂的不足之處與其展開深入探討，提出改進方法，言辭懇切，深入淺出，令青年教師們受益匪淺。

學院旨在通過青年教師集中研課，檢驗青年教師的上課狀態(tài)和教學效果，并給其他觀摩教師提供一個學習平臺，從各專業(yè)負責人及學院督導組成員的反饋和建議中進行自我反思，取長補短。這次教研活動得到了外國語學院全體青年教師的熱烈響應，取得了良好的效果。大家積極參與，認真準備，通過與聽評課教師的交流探討，共同精進業(yè)務水平，提升教學能力，實現(xiàn)專業(yè)成長。本次教研活動也會成為推動學院教學工作進一步發(fā)展，提升學院綜合教學實力的重要推力。