外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)
日期:2020-12-07 10:55:12  發(fā)布人:wgyxy  瀏覽量:941
????書(shū)籍是知識(shí)的搖籃,讀書(shū)是一種享受。以“營(yíng)造讀書(shū)氛圍,推進(jìn)讀書(shū)交流,傳承讀書(shū)文化”為宗旨,通過(guò)讀書(shū)分享,調(diào)動(dòng)我院學(xué)生的讀書(shū)積極性,提高學(xué)院讀書(shū)風(fēng)氣建設(shè),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支特推出課前讀書(shū)分享活動(dòng),此次活動(dòng)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)科部主辦,2018、2019、2020級(jí)全體同學(xué)參與,通過(guò)學(xué)團(tuán)活動(dòng),不斷提高我院青年學(xué)生的綜合素質(zhì),為全面推進(jìn)校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
? ? ?養(yǎng)成閱讀習(xí)慣?分享快樂(lè)與收獲
? ? ?腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)影響的是一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的東西——人生觀、價(jià)值觀、道德觀、審美觀。讀書(shū)分享漸漸成為同學(xué)們讀好書(shū)的一種習(xí)慣。用指尖觸碰文字,用心靈感受文字。讀書(shū)本身是一件輸入的過(guò)程,然而輸出的、也很重要。輸出的學(xué)習(xí)方式比輸入的效率更高,當(dāng)我們能夠?qū)⑺吹降臅?shū)以各種方式去輸出,是對(duì)知識(shí)的升華,傳遞信息的關(guān)鍵,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)分享來(lái)反省自我、提升自我、分享感受。
? ? ?通過(guò)上臺(tái)分享 樹(shù)立演講自信心
? ? ?保持自信就是成功的第一秘訣。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,自信都起著很大作用。對(duì)于讀書(shū),通過(guò)課前十分鐘的讀書(shū)分享來(lái)鍛煉自信,在分享的同時(shí)鍛煉膽量。短短十分鐘,意義并不簡(jiǎn)單,這需要把一個(gè)成語(yǔ)、一句名言或一個(gè)故事完整地準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),同學(xué)們?cè)谡n前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng):查找資料、組織文字、熟記于心等,做好準(zhǔn)備后與同學(xué)們一起分享,多次的讀書(shū)準(zhǔn)備和分享使大家的能力得到了充分的鍛煉,上臺(tái)展示也讓自信心得到了同步提升。因此課前分享是系統(tǒng)而行之有效的口語(yǔ)訓(xùn)練,是提高自信心的優(yōu)秀舉策。
? ? ?拓展眼界學(xué)識(shí) 提高自身競(jìng)爭(zhēng)力
? ? 書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)可以充實(shí)心靈、陶冶性情、開(kāi)拓眼界、啟迪人生。同學(xué)們所讀書(shū)籍的種類(lèi)各有不同,分別在思想政治、英雄事跡、文學(xué)名著、希臘神話等多類(lèi)作品展開(kāi)分享,通過(guò)大家的分享,同學(xué)們也發(fā)散思維,與講述者共同思考,對(duì)自己讀過(guò)的進(jìn)行思考對(duì)比,對(duì)自己沒(méi)有讀過(guò)的進(jìn)行欣賞。讀書(shū)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,知識(shí)的不斷累積,沉淀,發(fā)展,相信讀書(shū)必然會(huì)造就成今后馳騁在職場(chǎng)上的精彩。
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? ? ?分享讀書(shū)樂(lè)趣,共建書(shū)香校園。此次讀書(shū)分享活動(dòng)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生的共同參與,并得到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的高度重視。當(dāng)走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,傳來(lái)的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)分享之聲,充滿文化氣息的走廊,無(wú)不透露著青春的朝氣。院團(tuán)委將配合學(xué)科部繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)學(xué)團(tuán)活動(dòng),以此激勵(lì)和引領(lǐng)廣大青年堅(jiān)定“四個(gè)自信”,矢志投身到新時(shí)代奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的新征程當(dāng)中。
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