遼寧理工學(xué)院獲批2項教育部產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項目
日期:2021-06-02 14:30:09  發(fā)布人:kjc  瀏覽量:2042

近日,據(jù)《教育部高等教育司關(guān)于公布2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單的通知》(教高司函[2021]3號),我校信息工程學(xué)院趙麗霞副教授主持的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革類型項目—《校企合作背景下<人工智能>示范課程建設(shè)研究》以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革類型項目—《以雙創(chuàng)為核心的競賽制教學(xué)方法改革研究與實踐》2個項目獲批為教育部2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,這是我校立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)、不斷加強(qiáng)實踐教學(xué)改革取得的突破性成果。

產(chǎn)學(xué)研.jpg

為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》、《教育部工業(yè)和信息化部中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》等文件精神,學(xué)校立足應(yīng)用型人才培養(yǎng),不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”, 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作教育,不斷探索校企協(xié)同育人的新途徑。

本次項目的獲批,是我校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式上的又一個新的探索,為專業(yè)人才培養(yǎng)、課程體系建設(shè)、實踐教學(xué)模式改革等提供了新的平臺,有利于進(jìn)一步探索多樣化的產(chǎn)學(xué)合作模式,提升綜合辦學(xué)能力。今后,我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步探索實踐產(chǎn)教融合協(xié)同育人的新機(jī)制,提高學(xué)校的人才培養(yǎng)能力,為社會輸送高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。

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