審計學(xué)專業(yè)
日期:2024-02-22 17:14:50  發(fā)布人:jwc  瀏覽量:534

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握審計、會計、管理、經(jīng)濟、法律、計 算機應(yīng)用及數(shù)字化、智能化、信息化等相關(guān)知識,具備審計實務(wù)操作能力、會計 業(yè)務(wù)處理和審計信息技術(shù)應(yīng)用的專業(yè)核心能力,擁有誠信品質(zhì)、團隊協(xié)作能力、 持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠在中小企業(yè)、金融機構(gòu)、會計師事務(wù)所、政 府機構(gòu)等領(lǐng)域從事審計、會計、管理咨詢等工作的“敢為人先,無私奉獻”的應(yīng)用型人才。畢業(yè)工作五年左右,能夠勝任審計師、會計師、管理咨詢師工作崗位職責(zé),成為審計骨干或?qū)徲嬝?fù)責(zé)人。

目標(biāo) 1:具有社會責(zé)任感,敢為人先、無私奉獻,能夠踐行社會主義核心價 值觀,誠實守信,做弘揚社會正能量的傳播者。

目標(biāo) 2:能夠有效運用經(jīng)濟管理知識及數(shù)字化、智能化、信息化等現(xiàn)代信息 技術(shù)解決審計問題,能夠獨立完成單位審計、會計、管理咨詢等方面的任務(wù),經(jīng) 過鍛煉在企事業(yè)單位中能勝任審計、會計、管理咨詢等方面負(fù)責(zé)人工作。

目標(biāo) 3:具備良好的自主學(xué)習(xí)意識和終身學(xué)習(xí)能力,能夠通過主動的繼續(xù)教 育或其他終身學(xué)習(xí)渠道,實現(xiàn)自我知識更新和能力提升,能夠跟蹤社會特別是審 計領(lǐng)域的新發(fā)展和新變化,對社會經(jīng)濟發(fā)展有一定的前瞻認(rèn)知。

目標(biāo) 4:具備有效的溝通、交流和表達能力,有較好的組織協(xié)調(diào)能力和良好的團隊合作精神。

目標(biāo) 5:具有經(jīng)濟管理實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,能夠積極主動適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢和環(huán)境,了解審計學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

二、畢業(yè)要求

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)滿足如下在知識、能力和素質(zhì)等方面的要求:

1.審計知識:能夠?qū)?shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、審計學(xué)等專業(yè)知識用于解決審計業(yè)務(wù)、會計業(yè)務(wù)、管理咨詢業(yè)務(wù)中的復(fù)雜問題。

指標(biāo)點 1-1 能夠利用管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識分析和解決審計、會 計核算實際問題的基本素質(zhì)和綜合能力。

指標(biāo)點 1-2 能夠綜合運用審計理論、會計理論和方法分析并解決審計理論與實踐問題。

指標(biāo)點 1-3 能夠利用審計學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論分析企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)資料,為企業(yè)提出合理化建議。

2.問題分析:能夠應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、審計學(xué)的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析審計問題,以獲得有效結(jié)論。

指標(biāo)點 2-1 能夠應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、審計學(xué)的基本原理,對審計資料進 行分析,獲得有效結(jié)論。

指標(biāo)點 2-2 能基于審計學(xué)的基本原理和基本知識,發(fā)現(xiàn)、辨析、質(zhì)疑、評價審計領(lǐng)域?qū)嵺`問題。

指標(biāo)點 2-3 具有運用審計專業(yè)基礎(chǔ)知識和文獻檢索,分析和判斷審計學(xué)專業(yè)相關(guān)問題。

3.設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計針對復(fù)雜審計問題的解決方案,設(shè)計滿足 需求的審計方案,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

指標(biāo)點 3-1 能基本獨立制定審計工作計劃。

指標(biāo)點 3-2 收集與鑒定審計證據(jù)。

指標(biāo)點 3-3 能編制小規(guī)模企業(yè)審計工作底稿。

4.研究:能夠基于審計基本理論,采用科學(xué)方法對復(fù)雜審計問題進行研究, 包括設(shè)計審計方案、分析審計證據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

指標(biāo)點 4-1 具備信息檢索、整理、分析的能力,能夠正確收集實踐數(shù)據(jù),準(zhǔn)確分析并解釋實踐結(jié)果,并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

指標(biāo)點 4-2 能夠基于審計專業(yè)的基本原理和科學(xué)方法,開展與審計專業(yè)相關(guān)的企業(yè)內(nèi)部審計、外部審計及財務(wù)核算研究。

5.使用現(xiàn)代工具:能夠針對審計領(lǐng)域的相關(guān)問題,選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、 方法和信息技術(shù)工具,包括對復(fù)雜審計問題的分析與處理,并能夠知曉其局限性。

指標(biāo)點 5-1 能夠使用軟件對相關(guān)審計問題進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析。

指標(biāo)點 5-2 能夠應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)對審計信息進行智能化處理。

6.審計與社會:能夠基于審計相關(guān)背景知識進行合理分析,評價審計專業(yè)實 踐和復(fù)雜審計問題解決方案對社會、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

指標(biāo)點 6-1 能夠運用審計相關(guān)背景知識,結(jié)合敏銳的洞察力對企業(yè)信息進行恰當(dāng)分析和評價,為風(fēng)險評估和審計判斷提供基礎(chǔ)。

指標(biāo)點 6-2 能夠分析、評價審計學(xué)專業(yè)實踐和復(fù)雜審計問題解決方案對社 會、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價審計信息對經(jīng)濟環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

指標(biāo)點 7-1 知曉和理解審計業(yè)務(wù)、會計業(yè)務(wù)、管理咨詢相關(guān)的環(huán)境和可持 續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵。

指標(biāo)點 7-2 能夠站在法律環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的角度思考審計實踐的可持續(xù)性,評價審計信息對人類和財經(jīng)環(huán)境造成的損害和隱患。

8.職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感、誠信品質(zhì),能夠在審計實踐中理解并遵守會計審計職業(yè)道德。

指標(biāo)點 8-1 具有良好的人文底蘊、科學(xué)精神、職業(yè)素養(yǎng),擁有正確的價值 觀,理解個人與社會的關(guān)系,有社會責(zé)任感并能夠承擔(dān)責(zé)任。

指標(biāo)點 8-2 具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)。在審計實踐中誠信守則, 自覺遵守誠實公正的商業(yè)倫理與職業(yè)道德規(guī)范;自覺規(guī)劃個人職業(yè),“敢于人先、 無私奉獻”。

9.個人和團隊:能夠在經(jīng)濟、管理、計算機、人工智能多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

指標(biāo)點 9-1 具有團隊合作意識和合作精神,能夠在團隊中獨立或合作開展工作,并能處理好個體與團隊之間的關(guān)系。

指標(biāo)點 9-2 能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)相應(yīng)角色,具備組織、協(xié)調(diào) 和指揮團隊開展工作的能力。

10.溝通:能夠就復(fù)雜審計問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流, 包括撰寫報告、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令,并具有一定的國際視野,能夠 在跨文化背景下進行溝通和交流。

指標(biāo)點 10-1 具備人際交往與情感溝通能力,能夠與他人有效溝通,合作共事,語言表達禮貌得體;能熟練運用專業(yè)術(shù)語敘述表達。

指標(biāo)點 10-2 能夠就經(jīng)濟管理領(lǐng)域問題,以書面方式,準(zhǔn)確表達自己的觀點, 回應(yīng)質(zhì)疑,理解與同行和社會公眾交流的差異性,能完成專業(yè)性文字或多媒體等形式交流材料的呈現(xiàn),也能夠與社會公眾就專業(yè)問題有效溝通。

指標(biāo)點 10-3 理解審計學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的國際視野。

11.項目管理:理解并掌握審計學(xué)相關(guān)理論與經(jīng)濟決策方法,并能在管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機、人工智能多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

指標(biāo)點 11-1 能夠依據(jù)籌資、投資、營運資本管理和利潤分配的基本理論,對企業(yè)的財務(wù)信息做出正確的經(jīng)濟決策。

指標(biāo)點 11-2 能夠根據(jù)財務(wù)報表和其他有關(guān)資料,采用一系列專門方法,對 公司一定時期的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量情況進行分析,評價公司財務(wù)活動情況、預(yù)測財務(wù)發(fā)展趨勢, 提高財務(wù)管理水平。

12.終身學(xué)習(xí): 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識, 有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

指標(biāo)點 12-1 ?能夠正確認(rèn)識終身學(xué)習(xí)的重要性,有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識。

指標(biāo)點 12-2 ?能夠不斷學(xué)習(xí),跟蹤知識和技術(shù)的發(fā)展,具有自主學(xué)習(xí)的能力。

三、主干學(xué)科

工商管理

四、核心課程

管理學(xué)、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅法、成本會計、審計學(xué)原理、審計實務(wù)、會計信息系統(tǒng)。

五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括理論課程的實踐學(xué)時和集中實踐環(huán)節(jié)。其中集中實踐環(huán)節(jié)有軍事訓(xùn)練、認(rèn)識實習(xí)、會計學(xué)信息化實訓(xùn)、會計綜合實訓(xùn)、審計綜合實訓(xùn)、ERP 沙盤實訓(xùn)、VBSE 財務(wù)實踐、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計 ?(論文)、社會實踐。

六、學(xué)制

4年

七、授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)學(xué)士

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