“5”項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。即課堂教學(xué)、期末考試、畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和專業(yè)建設(shè)。其中，課堂教學(xué)工作，以強(qiáng)化質(zhì)量為重點(diǎn)；期末考試工作，以強(qiáng)化秩序?yàn)橹攸c(diǎn)；畢業(yè)論文工作，以強(qiáng)化規(guī)范為重點(diǎn)；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，以強(qiáng)化升級(jí)為重點(diǎn)；專業(yè)建設(shè)工作，以培養(yǎng)方案、專業(yè)特色、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等為重點(diǎn)。

“3”項(xiàng)提升性工作。即大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、校企合作。其中，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，以強(qiáng)化激發(fā)師生自身動(dòng)力為重點(diǎn)；畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量工作，以提升專業(yè)對(duì)口就業(yè)率為重點(diǎn)；校企合作工作，以強(qiáng)化雙方交流的平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)。