院長尹子民參加中國工程教育認(rèn)證研究培訓(xùn)會
日期:2023-11-05 22:42:03  發(fā)布人:glgcxy  瀏覽量:62

為促進(jìn)新工科專業(yè)建設(shè),探討工程教育認(rèn)證實現(xiàn)途徑,管理工程學(xué)院院長尹子民教授赴昆明理工大學(xué)參加“2023年第三期中國工程教育認(rèn)證研討培訓(xùn)會”。

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本次研討培訓(xùn)會由中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會主辦,由昆明理工大學(xué)承辦。本次研討培訓(xùn)會旨在以“新工科建設(shè)背景下工程教育認(rèn)證過程與實現(xiàn)方式”為主題,會議從課程、專業(yè),到學(xué)校不同層面圍繞工程教育認(rèn)證的工作過程,認(rèn)證要求和協(xié)調(diào)工作進(jìn)行了專家講座和研討座談。

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10月29日上午8時舉行了研討培訓(xùn)會開幕式,中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會秘書長周愛軍教授作了“面向新時代 培養(yǎng)卓越工程人才”的講話。周愛軍秘書長從教育強國建設(shè)、數(shù)字化革命浪潮、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)、烏卡時代生存等方面闡述了工程教育發(fā)展的新形勢要求和必然規(guī)律,并從科教融匯、產(chǎn)教融合、職普融通三個層面提出了推動工程教育面向行業(yè)需求的規(guī)律。同時,從專業(yè)認(rèn)證的小目標(biāo)到工程教育大使命的角度闡述了教育可持續(xù)性質(zhì)量改進(jìn)機制與保障機制的過程。

中國石油大學(xué)(華東)劉華東教授做了“工程教育認(rèn)證與專業(yè)建設(shè)——從認(rèn)證視角看工程專業(yè)建設(shè)”專題報告。

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中國土木類專業(yè)認(rèn)證委員會副主任委員、東南大學(xué)土木工程學(xué)院副院長童小東教授做了“面向產(chǎn)出的課程教學(xué)大綱設(shè)計與課程目標(biāo)達(dá)成評價”報告。

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????汕頭大學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人喻瑩教授做了“面向產(chǎn)出的課程建設(shè)經(jīng)驗分享”專題講座。

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????西安交通大學(xué)機械工程學(xué)院院長段玉剛教授做了“產(chǎn)出導(dǎo)向的專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)經(jīng)驗分享”專題講座。

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沈陽化工大學(xué)校長金志浩教授做了“服務(wù)卓越人才培養(yǎng)的學(xué)校政策機制建設(shè)與經(jīng)驗分享”的專題講座。

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通過參加本次研討培訓(xùn)會,使我們更加明確了工程教育專業(yè)認(rèn)證國際標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)則,理清了從滿足社會需求來設(shè)計人才培養(yǎng)目標(biāo),從學(xué)生能力培養(yǎng)到達(dá)成畢業(yè)要求,從課程目標(biāo)完成來實現(xiàn)工程教育認(rèn)證過程,從學(xué)生工作狀況反饋來持續(xù)修訂人才培養(yǎng)方案的良性循環(huán)。進(jìn)而,用人才培養(yǎng)全過程和全要素評價來推動人才培養(yǎng)質(zhì)量的動態(tài)持續(xù)改進(jìn)。最終,實現(xiàn)新工科專業(yè)建設(shè)目標(biāo),達(dá)到工程教育專業(yè)專業(yè)認(rèn)證過程。


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