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?8月26日，為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署，積極應(yīng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，管理工程學(xué)院與金地智慧服務(wù)集團(tuán)開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項(xiàng)活動(dòng)。金地智慧服務(wù)集團(tuán)東北區(qū)域公司高級(jí)人力資源經(jīng)理劉超、運(yùn)營(yíng)管理部經(jīng)理李建國(guó)與管理工程學(xué)院院長(zhǎng)尹子民、副院長(zhǎng)王君梅、丁冬梅以及管理工程學(xué)院部分教師參與了本次活動(dòng)。

副董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)邵良杉教授因參會(huì)未能到場(chǎng)，特委托尹子民院長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)金地智慧服務(wù)集團(tuán)兩位經(jīng)理在百忙中參與遼寧理工學(xué)院“訪企拓崗促就業(yè)”行動(dòng)表示由衷感謝。會(huì)上，尹院長(zhǎng)首先講述了錦州這座英雄誕生之城的紅色文化，并介紹了近日習(xí)近平總書記到錦考察參觀的遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館對(duì)遼寧理工學(xué)院以英雄精神立德樹人的重大作用；其次，尹院長(zhǎng)講到遼寧理工學(xué)院近年來(lái)打造的兩個(gè)特色，一是錦州英雄精神育人，用不怕困難、敢于吃苦，敢于奉獻(xiàn)的英雄精神來(lái)培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、熱愛生活和勤勉工作的精神風(fēng)貌；二是應(yīng)用型人才培養(yǎng)，在工程管理與工程造價(jià)專業(yè)中，運(yùn)用工程全壽命周期項(xiàng)目化管理實(shí)踐教學(xué)模式，從建設(shè)階段的論證到施工組織與驗(yàn)收，完成工程項(xiàng)目預(yù)算、招投標(biāo)、施工組織、工程監(jiān)理，到項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)，以及房地產(chǎn)估價(jià)，形成一個(gè)整體產(chǎn)業(yè)鏈的分階段能力培養(yǎng)，構(gòu)成建筑工程行業(yè)全壽命周期管理的全部管理職能和全方位人才培養(yǎng)鏈條，在此鏈條下學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力與工作能力與金地智慧服務(wù)集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)峭耆珜?duì)應(yīng)符合的；最后，尹院長(zhǎng)介紹了工程造價(jià)與工程管理專業(yè)的教師隊(duì)伍與專業(yè)建設(shè)情況，并殷切地期望金地智慧服務(wù)集團(tuán)能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì)來(lái)校交流，并參與學(xué)校的大學(xué)生就業(yè)過程，通過雙邊互動(dòng)合作，使學(xué)生能夠在金地智慧服務(wù)集團(tuán)找到職場(chǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)，把學(xué)生在學(xué)習(xí)中積累的理論知識(shí)，通過金地智慧服務(wù)集團(tuán)平臺(tái)得到實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

金地智慧服務(wù)集團(tuán)劉超經(jīng)理首先對(duì)尹院長(zhǎng)的邀請(qǐng)與講話表示感謝。其次，劉經(jīng)理介紹道：金地集團(tuán)是中國(guó)物業(yè)服務(wù)百?gòu)?qiáng)企業(yè)，品牌價(jià)值位居全國(guó)百?gòu)?qiáng)第二，在中國(guó)房地產(chǎn)500強(qiáng)首選的物業(yè)管理公司名列10強(qiáng)，并連續(xù)3年獲得了97%的滿意度，以及服務(wù)項(xiàng)目、品牌榮譽(yù)與業(yè)務(wù)范圍；然后，介紹金地集團(tuán)的培養(yǎng)體系是圍繞公司的戰(zhàn)略和人力資源的策略而進(jìn)行，晉升渠道、發(fā)展周期與福利待遇采取的是基于金地服務(wù)鉆石型復(fù)合人才導(dǎo)向和人才成長(zhǎng)路徑，在晉升中開設(shè)的大學(xué)生專屬的集訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃，通過豐富的課程和實(shí)踐，依托于多種的培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)，全方位提升大學(xué)生專業(yè)力和職業(yè)力，助力大學(xué)生在職業(yè)路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步；最后，劉經(jīng)理提出了星級(jí)管家與工程管理兩種崗位在人才方面的需求，在高效的執(zhí)行力與行動(dòng)力，能夠獨(dú)立完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，前者需要學(xué)生有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)敏感度和資源調(diào)配能力，并且溝通表達(dá)要強(qiáng)，還要具備接受挑戰(zhàn)的能力；后者則需要學(xué)生具有吃苦耐勞精神，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，以完成金地集團(tuán)的科學(xué)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

會(huì)議最后，尹院長(zhǎng)表示誠(chéng)懇邀請(qǐng)金地集團(tuán)在10月下旬到錦州體會(huì)地方特色文化，并參加遼寧理工學(xué)院2022屆畢業(yè)生校招。通過本次專項(xiàng)行動(dòng)，學(xué)校與金地智慧服務(wù)集團(tuán)搭建了良好的互動(dòng)平臺(tái)，建立了有效溝通機(jī)制，拓展了學(xué)生就業(yè)空間，密切了校企合作關(guān)系。今后，管理工程學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持多措并舉，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，千方百計(jì)拓寬就業(yè)渠道，搭建更加廣泛就業(yè)平臺(tái)，切實(shí)把學(xué)生就業(yè)工作擺在重中之重，用心用情做好“訪企拓崗促就業(yè)”工作，為2022屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)助推加油。