在春意盎然的5月，我校迎來了2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中同行聽課活動的圓滿結(jié)束。此次活動自4月15日啟動，歷時三周，覆蓋全校各教學(xué)單位，是一次全面深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要實踐。

一、精心組織，確保活動高效開展

各教學(xué)單位積極響應(yīng)學(xué)校號召，依據(jù)《遼寧理工學(xué)院本科教學(xué)聽課制度管理規(guī)定》（遼理工校發(fā)〔2021〕98號）精神，周密部署，確保每位教師至少完成3次同行聽課。通過學(xué)院自查與學(xué)校抽查相結(jié)合的方式，實現(xiàn)了對授課教師的全面覆蓋，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二、深入交流，促進(jìn)教師專業(yè)成長

機(jī)電工程學(xué)院：以專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，小組精心策劃的期中同行聽課活動，不僅顯著提升了教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平，而且通過深入的實踐與反思，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的創(chuàng)新教學(xué)能力。

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機(jī)電工程學(xué)院同行聽課

智能工程學(xué)院：融合信息技術(shù)與教學(xué)實踐，同行聽課活動中強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合，推動了跨學(xué)科教學(xué)，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力。

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智能工程學(xué)院同行聽課

信息工程學(xué)院：以教研室為單位，通過線下聽課打分，全面覆蓋全體教師的聽課活動，推動了教學(xué)方法的創(chuàng)新，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的全面提升。

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信息工程學(xué)院同行聽課

管理工程學(xué)院：成功舉辦同行聽課活動反饋會，院長尹子民高度評價并強(qiáng)調(diào)活動對教師成長和教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用，精準(zhǔn)把脈教學(xué)策略，通過同行聽課深化教學(xué)方法交流，促進(jìn)教師專業(yè)成長，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)優(yōu)化。

工商管理學(xué)院：院長冉祥梅對教師的教學(xué)基本功給予肯定，鼓勵教學(xué)改革，為提升教學(xué)水平奠定了堅實基礎(chǔ)。

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工商管理學(xué)院同行聽課

外國語學(xué)院：聚焦教學(xué)互動，通過同行聽課激發(fā)青年教師潛力，強(qiáng)化骨干教師與青年教師間的學(xué)術(shù)交流，顯著提升了教學(xué)實效。

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外國語學(xué)院同行聽課

理學(xué)院：院長羅蘇寧強(qiáng)調(diào)聽課活動對提升教學(xué)質(zhì)量的重要意義，肯定了教師們的熱情和努力，通過同行聽課活動，教師們展現(xiàn)了多樣化教學(xué)風(fēng)格，深入分析教學(xué)技巧，明確了教學(xué)優(yōu)勢與不足，為教學(xué)質(zhì)量提升奠定了堅實基礎(chǔ)。

馬克思主義學(xué)院：同行聽課交流會強(qiáng)化了思政課程的重要性，教師們通過互評互學(xué)，提升了教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，增強(qiáng)了思政教育的吸引力。

體育學(xué)院和文化傳媒學(xué)院：按時提交了相關(guān)工作計劃和總結(jié)，展現(xiàn)了學(xué)院對教育教學(xué)工作的重視和規(guī)劃性，體現(xiàn)了對教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)關(guān)注。

三、反饋總結(jié)，明確教學(xué)提升方向

各教學(xué)單位在5月16日前召開了反饋會議，交流聽課經(jīng)驗、分享教學(xué)心得、討論存在問題及改進(jìn)措施。5月17日前，各教學(xué)單位提交了同行聽課活動總結(jié)報告及活動報道，為教學(xué)質(zhì)量管理處提供了寶貴的活動開展情況和改進(jìn)建議。

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管理工程學(xué)院召開期中同行聽課活動反饋會

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理學(xué)院召開期中同行聽課活動反饋會

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馬克思主義學(xué)院召開同行聽課交流會

四、持續(xù)改進(jìn)，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

教學(xué)質(zhì)量管理處對本次活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)和分析，針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出了具體的改進(jìn)建議。例如，鼓勵教師采用多元化的教學(xué)方法，提高學(xué)生的課堂參與度；加強(qiáng)師生互動，營造積極的課堂氛圍；以及注重實踐教學(xué)，提升學(xué)生的操作能力和實際應(yīng)用能力。

五、未來展望，擘畫教學(xué)改革新藍(lán)圖

展望未來，我校將繼續(xù)深化同行聽課活動，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，推動教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校將堅持OBE教育理念，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，對照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)規(guī)范，綜合運(yùn)用質(zhì)量信息分析評價人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，對教學(xué)項目執(zhí)行、教學(xué)管理、質(zhì)量管理等進(jìn)行分析，推動學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

通過本次同行聽課活動，教師們展現(xiàn)出了積極向上、勇于探索的精神風(fēng)貌，為學(xué)校的教育教學(xué)工作注入了新的活力，共繪了教學(xué)發(fā)展新篇章。