?近日，遼寧日報記者在錦州北溟書店采訪時，偶遇了正在拍攝紀錄片作業(yè)的遼寧理工學院廣播電視學22級學生韓金秋。她用專業(yè)而敏銳的鏡頭捕捉書店的每一處細微美麗，不僅展現(xiàn)了青春擔當，更凸顯了她的專業(yè)敏感性。這次拍攝實踐，正是遼寧理工學院廣播電視學專業(yè)明確方向定位、積極建構實踐教學模式的生動體現(xiàn)。

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遼寧日報公眾號-遼望客戶端新聞

?在課程教學改革方面，廣播電視學專業(yè)不斷創(chuàng)新，采用“工作坊模式”和課程聯(lián)動等教學方法，有效提升了學生的自主學習和團隊合作能力。同時，引入的“2+2”開放式教學模式也進一步豐富了教學手段，提高了教學效果。

?這次期末作業(yè)的拍攝，不僅讓學生們在實踐中鍛煉了專業(yè)技能，也為城市文化的傳承與發(fā)揚貢獻了青春力量。

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學生作品紀錄片《北溟書店》

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學生作品紀錄片《永不褪色的信仰》

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學生作品紀錄片《蒲公英》

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學生作品紀錄片《巷子里的手藝人》

?未來，遼寧理工學院廣播電視學專業(yè)將繼續(xù)深化教學改革，創(chuàng)新實踐教學模式，致力于培養(yǎng)更多具備國際視野、社會責任感和創(chuàng)造力的融媒體人才。讓我們期待這些年輕學子在未來的學習和實踐中繼續(xù)展現(xiàn)青春擔當，書寫更加精彩的篇章。