?教育工作者應(yīng)始終懷有熱忱之心，并時刻牢記自己的初心使命；積極探索新的教學(xué)方法和教育理念，不斷更新自己的教育思想和教學(xué)方式，以適應(yīng)不斷變化的社會發(fā)展和學(xué)生的多樣化需求——今天，我們走進(jìn)我校優(yōu)秀教師、機電工程學(xué)院張晚青老師。

?張晚青老師從事教學(xué)一線工作以來，積極做好學(xué)生的“引路人”，在產(chǎn)教融合方面，積極探索新模式，加強與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)精準(zhǔn)對接；在踐行著教育工作者勤勉工作，堅守初心，勇于創(chuàng)新的道路上，奮勇前行。

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?張晚青，女，漢族，中共黨員、副教授、高級工程師、碩士研究生?，F(xiàn)任遼寧理工學(xué)院機械電子工程專業(yè)帶頭人、專業(yè)教研室主任，遼寧理工學(xué)院督導(dǎo)委員會委員，校工會青工部委員，機電黨總支宣傳委員。被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀班導(dǎo)師”等榮譽稱號。

?教改科研，助力發(fā)展：積極尋求多方合作發(fā)展，創(chuàng)建實踐教學(xué)基地

?自從教以來，張晚青老師曾主持遼寧省青年科技人才“育苗”項目1項，并獲批遼寧省一流本科課程《工業(yè)傳感器及應(yīng)用技術(shù)》。此外，她還主持校級教學(xué)改革項目和“課程思政”示范課立項3項，副主編參編專業(yè)教材2部。完成OBE理念下2022版機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂以及2022版專業(yè)課程教學(xué)大綱的編寫與修改，完成遼寧理工學(xué)院智能制造工程新專業(yè)申報工作。建立錦州漢拿電機有限公司——校外重點實踐教學(xué)基地、錦州錦恒汽車安全系統(tǒng)股份有限公司校外實踐教學(xué)基地和遼寧錦興電力金具科技股份有限公司產(chǎn)學(xué)研基地。

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? ??投身教學(xué)，精益求精，參加各類教學(xué)競賽，取得佳績

?獲得2021-2022學(xué)年度遼寧理工學(xué)院線上教學(xué)經(jīng)驗交流一等獎；連續(xù)兩次獲得遼寧省智能制造科普創(chuàng)新創(chuàng)意大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；獲得2020-2021學(xué)年遼寧理工學(xué)院教案評比大賽二等獎；獲得2021-2022學(xué)年遼寧理工學(xué)院課程思政大賽二等獎；獲得2021-2022學(xué)年“遼寧理工學(xué)院線上金課”三等獎；獲得2020-2021學(xué)年遼寧理工學(xué)院多媒體課件大賽三等獎。?

激發(fā)潛能，追逐榮光，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，帶領(lǐng)學(xué)生參加國家級、省級比賽，為校爭光?

自2021年4月創(chuàng)建機械電子工程自動化創(chuàng)新團(tuán)隊以來，張晚青老師積極指導(dǎo)學(xué)生參加全國A類賽事排名第八的全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽，獲得國家級一等獎1項，國家級三等獎1項；指導(dǎo)學(xué)生參加遼寧省級比賽獲得省級一等獎12項，省級二等獎12項，三等獎15項；指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲得國家級項目1項，省級項目2項；她指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊”。她注重“以教促賽”“以賽促改”，注重實踐與理論相結(jié)合，連續(xù)兩次受聘擔(dān)任遼寧省智能制造科普創(chuàng)新創(chuàng)意大賽專家評委，曾任山東金明寓建設(shè)集團(tuán)有限公司兼職設(shè)備技術(shù)顧問。

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? ? 獻(xiàn)身教育，傳承知識：做學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干做學(xué)生的良師益友

?張晚青老師作為機械電子工程專業(yè)帶頭人和教研室主任，時刻牢記自己的使命與擔(dān)當(dāng)，在專業(yè)評估期間，積極帶領(lǐng)教研室教師進(jìn)行教學(xué)研討，較大程度提高了教師的教育教學(xué)水平，并獲得專家好評；作為學(xué)生最信賴的老師，她時刻將學(xué)生的未來職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展放在首位，她用自己的專業(yè)知識和對未來機電行業(yè)的發(fā)展前景為學(xué)生指路，她每想到學(xué)生們在各大中型企業(yè)在技術(shù)中心從事專業(yè)工作就會露出欣慰的表情，她的學(xué)生們至今仍時刻與她保持聯(lián)系，交流心得，這也是她開心的時刻。

?她深知，育人工作是一項系統(tǒng)工程，要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，要盡自己微薄之力，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)文化人才。作為一名遼寧理工學(xué)院教師，她始終貫徹著學(xué)校用心育人、用情育人、用自己的專業(yè)知識與素養(yǎng)育人的宗旨，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在2021年和2022年疫情嚴(yán)重的情況下，機械電子工程專業(yè)參加考研的學(xué)生復(fù)習(xí)遇到了困難，張晚青老師積極幫助學(xué)生順利度過艱難的考研沖刺階段，當(dāng)學(xué)生心理上出現(xiàn)負(fù)面情緒時，她更是積極為學(xué)生做心理疏導(dǎo)，通過老師和同學(xué)們的不懈努力，機械電子工程專業(yè)連續(xù)兩年考研率達(dá)到10%以上。

?張晚青老師在她的教師路上始終保持對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，始終保持一顆踏實、奮斗、學(xué)習(xí)的心。通過不斷創(chuàng)新教育方式和思維，努力為學(xué)生的成長和發(fā)展提供有效的教育引導(dǎo)。她用心授課，用愛育人，譜寫著三尺講臺最美的篇章！