近日來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記給東北大學(xué)全體師生的回信精神在我校廣大師生中引發(fā)熱烈反響。大家表示，習(xí)近平總書(shū)記的回信鼓舞人心，催人奮進(jìn)，為新時(shí)代高校高質(zhì)量發(fā)展指明了前進(jìn)方向，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，不斷推出高水平科研成果，為推動(dòng)?xùn)|北全面振興、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。
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機(jī)電工程學(xué)院黨總支副書(shū)記 張奧博
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習(xí)近平總書(shū)記給東北大學(xué)全體師生的回信，為我們高校教育明確了培養(yǎng)方向、指出了培養(yǎng)路徑、提供了根本遵循，更是對(duì)我們寄予了殷殷囑托和深深厚望。作為一名高校基層黨總支副書(shū)記，我深受感動(dòng)，更是倍受鼓舞，我一定牢記總書(shū)記的囑托，全面貫徹黨的教育方針，將弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)融入學(xué)生日常思政教育、融入師生黨員黨日活動(dòng)，融入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的各項(xiàng)活動(dòng)，努力把青年的熱血奮進(jìn)、學(xué)子的鉆研刻苦，熔鑄成推動(dòng)振興發(fā)展的強(qiáng)大力量，真正做到為黨育人、為國(guó)育才。
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馬克思主義學(xué)院直屬支部副書(shū)記 ?莊凌飛 ???
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學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記給東北大學(xué)全體師生的回信，感觸頗深。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的教育方針，這就要求高校的教育教學(xué)工作必須堅(jiān)持社會(huì)主義鮮明底色，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，要堅(jiān)持教育者先受教，將愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到立德樹(shù)人的方方面面。人才培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)能力的提升，要關(guān)注國(guó)家戰(zhàn)略需求，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做優(yōu)做實(shí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，為推動(dòng)錦州發(fā)展，推動(dòng)?xùn)|北全面振興，提供穩(wěn)定的人才保障。
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招生就業(yè)處處長(zhǎng) 史東輝
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習(xí)近平總書(shū)記的重要回信，讓我們深感使命在身、責(zé)任在肩。在今后的招生就業(yè)工作中，我將關(guān)注國(guó)家戰(zhàn)略前沿領(lǐng)域，著眼國(guó)家戰(zhàn)略需求，勇?lián)囵B(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的教育使命，為國(guó)家和學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
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信息工程學(xué)院教師 李中玲
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作為高校教師，我要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神，始終以育人興邦為使命，努力具有高超的專業(yè)知識(shí)和技能，高度重視自身素質(zhì)修養(yǎng)，在教學(xué)工作實(shí)踐中磨煉自身，充分感悟教學(xué)意義，要踐行正確的教育價(jià)值觀，要注重從多方面提高自身，注重自身政治素質(zhì)的鍛煉。在工作中心懷敬業(yè)精神、尊重學(xué)問(wèn)與關(guān)愛(ài)學(xué)生的精神；日常生活中要嚴(yán)于律己，以身作則，在科研中善于創(chuàng)新，為社會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題，使自身發(fā)展同時(shí)代共同發(fā)展，同心同向，與時(shí)俱進(jìn)。
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工商管理學(xué)院教師 楊柳
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作為一名高校教師，我將牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，堅(jiān)持立德樹(shù)人，繼續(xù)改革創(chuàng)新，踐行教育初心，勇?lián)蒲惺姑ε囵B(yǎng)“敢為人先，無(wú)私奉獻(xiàn)”的應(yīng)用型人才，把對(duì)祖國(guó)的熱忱書(shū)寫(xiě)在教育強(qiáng)國(guó)的征程上。
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文化傳媒學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教師 萬(wàn)金平
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學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的回信，讓我更加樹(shù)牢新發(fā)展理念，不斷加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和思想道德水平，率先垂范，言傳身教，做學(xué)生思想的引路人；在課堂教學(xué)中加強(qiáng)課程思政，挖掘課程中的育人因素，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代需要的人才。
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體育學(xué)院教師 程業(yè)軍
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在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要回信精神后，我備受鼓舞，深感使命光榮、責(zé)任重大，作為一名高校體育教師，我始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，不斷提升創(chuàng)新能力，優(yōu)化教育教學(xué)方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我時(shí)刻以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，端正的工作態(tài)度要求自己，知責(zé)任，擔(dān)使命，做好教育的傳遞者。
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?信息工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)223班學(xué)生 王晴 ?
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學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記給東北大學(xué)全體師生的回信，作為同處在遼寧高校的一名學(xué)子，深感榮幸和自豪。深切體會(huì)到了國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的重要性，學(xué)校一直以來(lái)用“敢為人先，無(wú)私奉獻(xiàn)”的辦學(xué)理念影響著每個(gè)學(xué)子，使我堅(jiān)定理想信念，以“忠貞愛(ài)國(guó)，勵(lì)志求真”作為求學(xué)目標(biāo)，將個(gè)人的理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)，始終保持對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
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信息工程學(xué)院 智能科學(xué)與技術(shù)221班學(xué)生 于磊
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習(xí)近平總書(shū)記的回信帶給我深刻的啟示和鞭策。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜時(shí)代賦予的機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我相信只有這樣，我們才能成為有用之才，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福作出真正的貢獻(xiàn)。
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體育學(xué)院 ?社會(huì)體育指導(dǎo)與管理202班學(xué)生 田瑞雪
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學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的回信，我無(wú)比激動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為大學(xué)不僅要注重科學(xué)文化素養(yǎng)的提升，更要注重思想道德素質(zhì)的提高，立志成為強(qiáng)國(guó)建設(shè)優(yōu)秀人才。作為黨員的我也始終秉承著尚德明理、精工致用的校訓(xùn)精神，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的有志青年，為未來(lái)東北全面振興、中國(guó)全面發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們將牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，矢志不渝弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)，把黨員的熱血奮進(jìn)、學(xué)子的刻苦鉆研熔鑄成為祖國(guó)發(fā)展的青春力量，不斷迎擊困難、鍛造自我，將自己的所知、所學(xué)、所能貢獻(xiàn)到祖國(guó)和人民需要的地方。
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