近日，據(jù)《教育部高等教育司關(guān)于公布2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單的通知》（教高司函[2021]3號(hào)），我校信息工程學(xué)院趙麗霞副教授主持的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革類型項(xiàng)目—《校企合作背景下<人工智能>示范課程建設(shè)研究》以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革類型項(xiàng)目—《以雙創(chuàng)為核心的競賽制教學(xué)方法改革研究與實(shí)踐》2個(gè)項(xiàng)目獲批為教育部2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，這是我校立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)、不斷加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革取得的突破性成果。

為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》、《教育部工業(yè)和信息化部中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》等文件精神，學(xué)校立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)，不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”， 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作教育，不斷探索校企協(xié)同育人的新途徑。

本次項(xiàng)目的獲批，是我校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式上的又一個(gè)新的探索，為專業(yè)人才培養(yǎng)、課程體系建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)模式改革等提供了新的平臺(tái)，有利于進(jìn)一步探索多樣化的產(chǎn)學(xué)合作模式，提升綜合辦學(xué)能力。今后，我校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步探索實(shí)踐產(chǎn)教融合協(xié)同育人的新機(jī)制，提高學(xué)校的人才培養(yǎng)能力，為社會(huì)輸送高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。